101 frases de Erich Fromm sobre la ética y la consciencia del amor

Actualizado el domingo, 16 abril, 2023

Cuando Erich Fromm, ya exiliado en EEUU, publicó en 1941 «El miedo a la libertad», en sus primeras páginas, a modo de advertencia, decía que el fascismo es un peligro que puede aparecer en todo Estado moderno -y no solamente en Italia y Alemania (podemos añadir España), como ya se daba entonces-. A muchos les pareció una exageración que no iba con ellos. Hoy, en los mismos EEUU pueden saber que no es exageración, sino amenaza real.

Erich Fromm fue uno de los filósofos humanistas más destacados de Alemania en el siglo XX, y hoy es reconocido internacionalmente. Asimismo, fue uno de los principales renovadores de la teoría y práctica psicoanalítica a mediados del siglo XX. En este nuevo camino filosófico se desmarcó pronto de las teorías freudianas.

A parte de ser un hombre de palabras humanas, también sus acciones lo fueron: en la década de los cincuenta participó en los movimientos pacifistas norteamericanos y se opuso directamente a la guerra de Vietnam. Criticó la sociedad capitalista y defendió el desarrollo de una cultura libre y la libertad personal. Fue, también, partidario del socialismo humanista y democrático. Sus tres libros más importantes para conocer su pensamiento humano y universal son El miedo a la libertad, El arte de amar y El corazón del hombre.

Con sus palabras hizo tomar consciencia respecto el acto de amar: «El sexo sin amor solo alivia el abismo que existe entre dos seres humanos de forma momentánea». Y en estas reflexivas frases tan elocuentes: «El amor infantil sigue el principio: ‘amo porque me aman’. El amor maduro obedece al principio: ‘me aman porque amo’. El amor inmaduro dice: ‘Te amo porque te necesito’. El amor maduro dice: ‘Te necesito porque te amo’».

Hombre culto, trabajador y reflexivo, de fe, actos y palabras humanas, también expresó ideas sobre el arte de la vida: «Vivir es nacer a cada instante». En la que incluye adecuadas formas de llevar la vida: «La avaricia y la paz se excluyen mutuamente». Y en la que nos da una motivación diaria: «La alegría no es el éxtasis momentáneo, sino el resplandor que acompaña al ser».

Su vida fue todo un proceso de acontecimientos y progresos, renaciendo a menudo como bien dice su frase: «El nacimiento no es un acto, es un proceso». Su primer proceso fue nacer en Alemania en marzo del 1900, y el último nacimiento fue morir en marzo de 1980 en Suiza.

Para el filósofo, el amor no es solo algo que recibimos, sino algo que también damos activamente. Para amar bien, debemos profundizar nuestra comprensión de las diferentes formas de amor y estar al tanto de las formas consumistas de pseudo-amor que amenazan nuestras relaciones. Al tratar el amor con dedicación y disciplina, podemos fortalecer nuestras relaciones con niños, amigos, amantes y extraños.

A continuación os dejo con más frases de Fromm que nos muestran el arte de amar, de vivir y de pensar en una sociedad compleja como la nuestra:

«En el arte de vivir, el hombre es al mismo tiempo el artista y el objeto de su arte, es el escultor y es el mármol, el médico y el paciente».

«En realidad, solo existe el acto de amar, que es una actividad productiva. Implica cuidar, conocer, responder, afirmar, gozar de una persona, de un árbol, de una pintura, de una idea. Significa dar vida, aumentar su vitalidad. Es un proceso que se desarrolla y se intensifica a sí mismo».

«La esperanza es paradójica. Tener esperanza significa estar listo en todo momento para lo que todavía no nace, pero sin llegar a desesperarse si el nacimiento no ocurre en el lapso de nuestra vida».

«Mientras tememos conscientemente no ser amados, el temor real, aunque habitualmente inconsciente, es el de amar».

«El peligro del pasado era que los hombres fueran esclavos. Pero el peligro del futuro es que los hombres se conviertan en robots».

«No progresas mejorando lo que ya está hecho, sino esforzándote por lograr lo que aún queda por hacer».

«En realidad, todos están sedientos de amor; ven innumerables películas basadas en historias de amor felices y desgraciadas, escuchan centenares de canciones triviales que hablan del amor, y, sin embargo, casi nadie piensa que hay algo que aprender acerca del amor».

«En el amor se da la paradoja de dos seres que se convierten en uno y, no obstante, siguen siendo dos».

«Para la mayoría de la gente, el problema del amor consiste fundamentalmente en ser amado, y no en amar, no en la propia capacidad de amar».

«Si deseamos aprender a amar debemos proceder en la misma forma en que lo haríamos si quisiéramos aprender cualquier otro arte, música, pintura, carpintería o el arte de la medicina o la ingeniería».

«Mientras todo el resto del mundo desee tener más, se formarán clases, habrá guerra de clases, habrá una guerra internacional».

«Experimentar amor en el modo de tener implica encerrar, aprisionar o dominar al objeto amado».

El arte de amar (1956)

Este libro sostiene que el amor, como cualquier otro arte creativo, es algo que los seres humanos deben practicar para dominar. El psicólogo y filósofo nacido en Alemania Erich Fromm describe varias formas de amor y destaca las amenazas que les plantea la sociedad capitalista.

Una exploración clásica de los ingredientes del amor

Ya sea representado en Romeo y Julieta de Shakespeare o en Titanic de James Cameron , el amor es un tema que encontramos eternamente fascinante, y parte de la fascinación proviene sin duda de nuestra incapacidad para comprender lo que realmente es. ¿Es simplemente una reacción química en el cerebro? ¿O es algo mágico y, por lo tanto, en última instancia incognoscible?

Estas frases y reflexiones están basadas ​​en la exploración clásica del amor de Erich Fromm, arrojan luz sobre por qué y cómo amamos. Te llevan en un viaje a través de las diversas formas de amar. Habrá experimentado algunas de estas formas; otros pueden ser nuevos para ti. También obtendrá información sobre cómo maximizar su capacidad de amar, una habilidad que realmente no tiene precio.

El amor es un arte, pero pocas personas lo ven de esta manera

¿Que es el amor? ¿Una sensación abrumadora que esperamos experimentar? ¿Un encuentro casual? ¿Todo lo que necesitamos en la vida? Si bien pueden ser todas estas cosas, el amor es más que pasión y destino. Al igual que cualquier otra forma de arte, el amor debe aprenderse .

Y, sin embargo, la mayoría de nosotros creemos que hay poco que aprender sobre el amor. ¿Por qué? Bueno, suponemos que el amor se complica a la hora de recibirlo . Cuando las relaciones fracasan, a menudo nos culpamos a nosotros mismos: simplemente no éramos lo suficientemente amables.

Además de esto, vivimos en una cultura de consumo, una cultura que ha convertido el amor en una mercancía más que se comercializa en el mercado. Así que lo abordamos con una mentalidad de mercado. Cuando dos personas se enamoran, sienten que han encontrado el mejor objeto disponible en el mercado a la luz de su propio valor de cambio.

Finalmente, estamos continuamente confundiendo los diferentes estados del amor. ¿Estamos cayendo en el amor, o estamos siendo en el amor? Ese repentino y sorprendente período de intimidad que sentimos después de enamorarnos es a menudo el resultado de la atracción sexual. Sin embargo, cuando desaparece, ¡a menudo sentimos que el amor mismo también ha desaparecido!

Estas falsas concepciones del amor deben superarse.

Podemos empezar a hacer esto cambiando nuestra perspectiva sobre el amor, para aprenderlo como aprenderíamos a pintar o tocar el piano. Y al igual que pintar o tocar el piano, todo comienza con la teoría.

Exploremos lo que implica la teoría del amor y cómo podemos poner esa teoría en acción.

«El amor no es algo que terminamos, algo que establecemos o controlamos. El amor es como el arte: una fuerza que entra en nuestras vidas sin reglas, expectativas o limitaciones. El amor como el arte siempre debe ser libre». 

— Hernando, Sense8

El amor es un acto de dar y puede ser incondicional o condicional

El amor es universal y, a menudo, es una de las primeras cosas que experimentamos. En las relaciones amorosas, dos personas pueden convertirse en una y, sin embargo, permanecer independientes y libres. ¿Cómo? Estando mutuamente dispuestos a dar amor.

El amor se trata de dar y tiene cuatro elementos clave: cuidado, responsabilidad, respeto y conocimiento . Demostrar cada uno de estos elementos es lo que hace que tu amor sea un amor activo y generoso.

El cuidado se resume en el amor de una madre por su hijo, en su preocupación activa por el bienestar de su bebé.

El amor también requiere responsabilidad, lo que implica estar consciente y reaccionar ante las necesidades de otro, ya sean las necesidades físicas de un bebé o las necesidades emocionales de una pareja.

El respeto es el tercer elemento clave del amor. Es lo que nos lleva a aceptar a nuestros seres queridos por quienes son y resistirnos a convertirlos en lo que queremos que sean.

Y el cuarto y último elemento del amor es el conocimiento. No nos referimos aquí a hechos y cifras, sino al conocimiento emocional: saber cuándo nuestros seres queridos están nerviosos, preocupados o solos. Ser capaz de leer las señales sutiles de nuestros seres queridos es fundamental para el acto de amar.

Con esto en mente, echemos un vistazo más de cerca al amor cariñoso que vemos en una relación madre-hijo. El amor maternal es incondicional . Una madre ama a su hijo simplemente porque es su hijo. Pero los padres generalmente no aman de esta manera. Para ellos, el amor suele ser condicional. Mientras que una madre se une a un niño en sus primeros momentos de vida, los padres y los niños a menudo no se unen hasta que el niño es un poco mayor.

Desafortunadamente, esto significa que el amor paterno a menudo solo se otorga una vez que el niño cumple con ciertas expectativas. El amor condicional solo se puede recibir si el donante siente que su ser querido lo merece. A diferencia del amor incondicional, el amor condicional también se puede perder.

Hay otros tipos de amor: el amor fraterno, el amor erótico, el amor propio y el amor de Dios

El amor materno y el amor paterno no son las únicas dos formas de amor, por supuesto. El amor viene en todas las formas y tamaños. El amor fraternal, el amor erótico, el amor propio y el amor de Dios son otras cuatro manifestaciones del amor. Explorémoslos y veamos cómo se comparan con el amor maternal y entre ellos.

amor fraternal 

El amor fraternal proporciona la base para todas las demás formas de amor. Significa dirigir los cuatro elementos clave – cuidado, responsabilidad, respeto y conocimiento – hacia cualquier otro ser humano. El amor fraterno es lo que nos permite sentir la solidaridad humana que está en el corazón de muchas religiones. Como está escrito en el Nuevo Testamento: ama a tu prójimo como a ti mismo.

Pero el amor fraterno se diferencia del amor maternal incondicional en que la relación entre madre e hijo es de desigualdad; la madre tiene más responsabilidad de dar amor y cuidado que el niño. En contraste, el amor fraternal es un amor universal compartido entre iguales.

amor erótico

El amor erótico es otra forma crucial de amor. Mientras que el amor maternal evoluciona hacia la separación y el crecimiento, a medida que el niño crece hasta convertirse en un individuo independiente, el amor erótico trabaja en la dirección opuesta, uniendo a dos individuos separados. El amor erótico tiene como objetivo unir a dos personas tanto física como emocionalmente. El amor erótico ocurre entre dos personas. Es un amor exclusivo y, por tanto, no universal como lo es el amor fraterno.

amor propio

El amor propio es simplemente el respeto de uno por su integridad y singularidad personal. Como el amor maternal, el amor propio también requiere cuidado. Al cuidar nuestra propia salud y felicidad, demostramos amor propio. Sin embargo, es importante hacer la distinción entre egoísmo y amor propio. El egoísmo surge cuando el amor propio se produce de forma aislada y una persona no da ninguna otra forma de amor.

amor de Dios 

Finalmente, está el amor de Dios . Esta es una forma religiosa de amor. Surge de la necesidad humana de encontrar significado en nuestro mundo y apunta a una unión espiritual con un ser trascendente y omnisciente.

El capitalismo moderno convierte nuestras relaciones amorosas en intercambios rentables

Aprendimos cómo una cultura consumista deforma nuestra concepción del amor. Exploremos esto más a fondo y lleguemos al fondo de cómo el capitalismo occidental daña nuestra capacidad de dar y recibir amor.

El capitalismo moderno se define por su división radical del trabajo. En las grandes empresas, donde los empleados realizan tareas muy especializadas, los trabajadores se convierten en pequeños engranajes de una enorme máquina. En la industria automotriz, por ejemplo, esta especialización incluso limita a los trabajadores a una sola acción. Un trabajador puede ser responsable de montar las puertas de los automóviles en la línea de montaje y nada más.

Limitados a sus pequeñas tareas, los trabajadores tienen pocas oportunidades de encontrar significado o satisfacción en sus trabajos. No solo se sienten alienados de sí mismos, sino también de sus semejantes. ¿Cómo podemos esperar que los humanos den y reciban amor cuando se sienten como autómatas alienados? No es de extrañar que consideremos las relaciones humanas como una inversión de la que sacar provecho.

Como resultado, el amor es reemplazado por formas de pseudo-amor en la sociedad occidental. Toma la idea de un matrimonio feliz. Estas asociaciones a menudo se han descrito como un equipo que funciona sin problemas, lo que suena inquietantemente similar a las descripciones de asociaciones corporativas ideales.

Ella debería felicitar su nueva camisa y su cocina, por ejemplo. Él, a su vez, debe escuchar con atención cuando ella habla de sus problemas en el trabajo y perdonar que llegue tarde a casa y esté estresada. Esta puede ser una gran alianza, pero ciertamente no es amor e intimidad.

Las concepciones falsas del amor están muy extendidas y obstaculizan nuestra capacidad para experimentar relaciones reales. Es hora de empezar a trabajar contra el pseudo amor practicando el arte de amar.

Hay tres principios en el corazón del amor: disciplina, concentración y paciencia

Si esperabas una fórmula fácil de aplicar para amar ¡lo siento! Amar no es tan simple. Pero, hay tres principios que lo guiarán a medida que aprenda el arte de amar o, para el caso, ¡cualquier otra forma de arte!

La primera es la disciplina. Como en cualquier arte, la disciplina es fundamental y la necesitarás si quieres amar bien. Podemos traer disciplina a nuestra vida levantándonos de la cama a una hora regular y dedicando una cantidad determinada de tiempo cada semana a actividades que nos ayuden a crecer, como la meditación, la lectura o el ejercicio. Y podemos intentar no caer demasiado en el escapismo, viendo películas o sustituyendo una novela de misterio por nuestra vida real.

La concentración es el segundo principio que lo mantendrá en el camino correcto. La concentración es claramente vital para desarrollar cualquier habilidad nueva. Sin embargo, parece ser un bien poco común en la cultura occidental. Nos encanta realizar múltiples tareas y odiamos perder el tiempo. Sin embargo, esto significa que nunca cosecharemos los beneficios de la verdadera concentración.

El primer paso para aprender (o volver a aprender) la concentración es sentirse cómodo con la soledad. Ser capaz de concentrarse es imposible si no puede estar solo consigo mismo y con sus pensamientos. Intente cerrar los ojos e imaginar una pantalla blanca en blanco. Si le resulta difícil bloquear las imágenes y los pensamientos que interfieren, ¡tiene trabajo que hacer!

El tercer y último principio para practicar el arte de amar es la paciencia. La paciencia, como la concentración, no es un elemento fijo de la cultura actual. Queremos resultados rápidos y el máximo rendimiento con el mínimo esfuerzo. Para fomentar la paciencia, intente reducir la velocidad durante las interacciones que tiene en la vida.

101 frases de Erich Fromm sobre ética y amor

1. «La ética es el conjunto de normas que rigen la conducta humana.»
2. «La ética no es sólo una teoría, es una práctica que debemos vivir a diario.»
3. «El amor es la única respuesta saludable y satisfactoria al problema de la existencia humana.»
4. «El amor es una decisión, no un sentimiento.»
5. «El amor no es sólo un sentimiento, sino una actitud activa que debemos tomar hacia los demás.»
6. «El amor es un arte, y como tal, requiere práctica y paciencia.»
7. «El amor no es un objeto que se posee, sino un proceso que se vive.»
8. «La falta de amor es la causa fundamental de la mayoría de los problemas emocionales y sociales en nuestra sociedad.»
9. «El amor no es sólo una emoción, sino una energía que puede transformar al mundo.»
10. «La felicidad no se encuentra en la acumulación de bienes materiales, sino en el amor y la conexión con los demás.»
11. «El amor es una forma de dar y recibir, no sólo de recibir.»
12. «La verdadera felicidad sólo puede encontrarse en el amor y en la conexión con los demás.»
13. «La libertad sin responsabilidad es una ilusión peligrosa.»
14. «La verdadera libertad es la capacidad de actuar de acuerdo a nuestros valores y principios éticos.»
15. «La verdadera libertad no es hacer lo que queremos, sino lo que debemos.»
16. «La libertad no es hacer lo que nos place, sino lo que es correcto.»
17. «La libertad no es hacer lo que queremos, sino lo que necesitamos hacer.»
18. «La libertad no es sólo un derecho, sino una responsabilidad que debemos tomar en serio.»
19. «La verdadera libertad sólo se puede alcanzar a través de la consciencia ética y el amor.»
20. «La libertad no es sólo un valor político, sino un valor humano que debemos cultivar.»
21. «La responsabilidad es la otra cara de la libertad.»
22. «La responsabilidad no es una carga, sino una oportunidad para hacer una diferencia positiva en el mundo.»
23. «La responsabilidad no es sólo una obligación, sino una fuente de poder y de sentido.»
24. «La responsabilidad es la clave para la realización personal y la felicidad duradera.»
25. «La responsabilidad no es sólo una palabra, sino una forma de vida.»
26. «La responsabilidad es la base de la ética y del amor.»
27. «El egoísmo es la antítesis del amor.»
28. «El egoísmo es una forma de negación del otro y de la vida misma.»
29. «El egoísmo no es sólo una actitud, sino una enfermedad social que nos aleja del amor y de la felicidad.»
30. «El egoísmo es una forma de violencia que destruye la conexión humana y la armonía social.»
31. «La compasión es la respuesta natural del ser humano al sufrimiento ajeno.»
32. «La compasión es la capacidad de sentir el dolor del otro y de actuar para aliviarlo.»
33. «La compasión es la capacidad de sentir el dolor del otro y de actuar para aliviarlo.»
34. «La compasión es una forma de amor activo que nos lleva a la acción en beneficio del otro.»
35. «La compasión es la antítesis del egoísmo y la clave para una sociedad más justa y solidaria.»
36. «El amor y la compasión no son sólo sentimientos, sino actitudes activas que debemos cultivar y practicar a diario.»
37. «La violencia es la expresión más extrema del egoísmo y la falta de amor.»
38. «La violencia sólo engendra más violencia y destrucción, nunca soluciones duraderas.»
39. «La violencia es una enfermedad social que debemos erradicar a través de la educación y el amor.»
40. «La no violencia es la respuesta más poderosa y efectiva a la violencia y la opresión.»
41. «La no violencia es una forma de amor activo que busca la transformación social a través del diálogo y la acción pacífica.»
42. «La no violencia es la clave para una sociedad más justa y solidaria, basada en el respeto y la dignidad humana.»
43. «El miedo es la emoción más paralizante y destructiva del ser humano.»
44. «El miedo nos aleja del amor y nos lleva a la violencia y la opresión.»
45. «El miedo es una forma de negación del otro y de nosotros mismos.»
46. «El miedo es una ilusión que debemos superar a través de la consciencia ética y el amor.»
47. «La confianza es la clave para la conexión humana y la armonía social.»
48. «La confianza es la base de todas las relaciones humanas, tanto personales como sociales.»
49. «La confianza no se otorga, se gana a través de la honestidad, la coherencia y la responsabilidad.»
50. «La confianza es una forma de amor activo que nos lleva a actuar en beneficio del otro y de la sociedad en su conjunto.»
51. «La educación es la clave para el desarrollo humano y la transformación social.»
52. «La educación no es sólo una transmisión de conocimientos, sino una formación integral del ser humano.»
53. «La educación debe ser ética y humanista, centrada en los valores y principios universales que promueven la dignidad humana y el bien común.»
54. «La educación debe ser crítica y reflexiva, fomentando el pensamiento autónomo y la creatividad.»
55. «La educación debe ser inclusiva y equitativa, garantizando el acceso y la calidad para todos los seres humanos.»
56. «La educación debe ser un proceso continuo y permanente, que nos lleve a una realización personal y a una transformación social.»
57. «La política no es sólo una actividad partidista, sino una responsabilidad ética y ciudadana.»
58. «La política debe estar al servicio del bien común y la dignidad humana, y no de intereses particulares o ideologías excluyentes.»
59. «La política debe ser una forma de amor activo que promueva la justicia, la igualdad y la solidaridad.»
60. «La democracia es la forma más avanzada de organización política, basada en el respeto y la participación ciudadana.»
61. «La democracia debe ser ética y justa, garantizando los derechos y la dignidad de todas las personas.»
62. «La democracia requiere una ciudadanía activa y crítica, dispuesta a defender y promover los valores democráticos.»
63. «La democracia no es perfecta, pero es el mejor sistema que tenemos para garantizar la justicia y la libertad en una sociedad.»
64. «La libertad no es sólo una ausencia de restricciones, sino una capacidad para actuar de acuerdo con nuestras convicciones y valores.»
65. «La libertad es una responsabilidad ética que implica respetar los derechos y la dignidad de los demás.»
66. «La libertad debe ser justa y equitativa, garantizando los derechos y oportunidades para todos los seres humanos.»
67. «La libertad no es absoluta, debe estar limitada por el bien común y los derechos de los demás.»
68. «La felicidad no es una búsqueda individualista, sino una realización personal que implica la conexión con los demás y el mundo que nos rodea.»
69. «La felicidad no es una emoción pasajera, sino una actitud activa que debemos cultivar a diario.»
70. «La felicidad requiere una consciencia ética y un sentido de responsabilidad social, que nos lleve a actuar en beneficio del bien común.»
71. «La felicidad no es un fin en sí mismo, sino una consecuencia de una vida plena y realizada en todos los ámbitos.»
72. «La espiritualidad no es una creencia religiosa, sino una conexión profunda con nuestro ser interior y el universo que nos rodea.»
73. «La espiritualidad nos lleva a una realización personal y a una transformación social, basada en los valores y principios universales que promueven la dignidad humana y el bien común.»
74. «La espiritualidad nos lleva a una comprensión profunda de la interconexión de todas las cosas y seres en el universo, y nos impulsa a actuar en consecuencia.»
75. «La espiritualidad no es ajena a la vida cotidiana, sino una actitud activa que debemos cultivar en todas nuestras actividades y relaciones.»
76. «La creatividad no es una capacidad exclusiva de los artistas, sino una capacidad humana que debemos cultivar y desarrollar en todas las áreas de la vida.»
77. «La creatividad nos permite encontrar soluciones innovadoras a los problemas que enfrentamos como individuos y como sociedad.»
78. «La creatividad nos permite expresarnos y comunicarnos de formas nuevas y originales, enriqueciendo nuestra vida y la de los demás.»
79. «La creatividad nos permite encontrar nuevos significados y propósitos en la vida, y nos impulsa a buscar nuevas formas de realización y transformación personal y social.»
80. «La filosofía no es una disciplina abstracta, sino una herramienta para comprender y transformar el mundo que nos rodea.»
81. «La filosofía nos permite reflexionar críticamente sobre nuestras creencias, valores y acciones, y nos ayuda a desarrollar una consciencia ética y una visión crítica de la realidad.»
82. «La filosofía nos ayuda a comprender la complejidad de la realidad y a encontrar sentido y propósito en nuestra vida.»
83. «La filosofía nos lleva a una comprensión profunda de la naturaleza humana y de los valores y principios que promueven la dignidad y el bienestar de todas las personas.»
84. «La educación no es sólo una transmisión de conocimientos, sino una formación integral de la persona, que implica el desarrollo de habilidades, valores y actitudes éticas.»
85. «La educación debe estar orientada hacia el desarrollo de una consciencia crítica y una visión humanista de la realidad, que nos lleve a actuar en beneficio del bien común y de la humanidad.»
86. «La educación debe ser accesible y equitativa para todas las personas, sin distinción de género, raza, religión o condición social.»
87. «La educación debe ser un proceso continuo de aprendizaje y crecimiento personal, que nos lleve a una realización plena y a una transformación social.»
88. «La violencia no es una solución, sino una manifestación de la falta de comprensión y empatía hacia los demás.»
89. «La violencia sólo genera más violencia y sufrimiento, y nos aleja de una solución pacífica y justa a los conflictos que enfrentamos como sociedad.»
90. «La solución a los conflictos debe ser siempre pacífica y basada en el diálogo, el entendimiento y la justicia.»
91. «La no-violencia es una actitud activa que implica el respeto a los derechos y la dignidad de los demás, y el compromiso con la búsqueda de soluciones justas y pacíficas a los conflictos.»
92. «La solidaridad es un valor fundamental que implica el compromiso con la justicia y el bienestar de todas las personas, sin distinción de género, raza, religión o condición social.»
93. «La solidaridad nos lleva a una comprensión profunda de la interdependencia y la interconexión de todas las personas y seres en el universo, y nos impulsa a actuar en consecuencia.»
94. «La solidaridad nos lleva a una transformación social basada en la cooperación, el respeto y la justicia, y nos impulsa a construir una sociedad más humana y equitativa.»
95. «La responsabilidad social implica el compromiso con el bien común y el desarrollo sostenible, y la protección de los derechos y la dignidad de todas las personas y seres en el universo.»
96. «La responsabilidad social es una actitud activa que implica la participación ciudadana y el compromiso con la transformación social basada en los valores y principios universales que promueven la dignidad humana y el bien común.»
97. «La responsabilidad social es una responsabilidad ética que implica la toma de decisiones conscientes y el uso responsable de los recursos naturales y sociales.»
98. «La empatía es una capacidad humana que nos permite comprender y sentir las emociones y necesidades de los demás, y nos lleva a actuar en consecuencia.»
99. «La consciencia del amor nos lleva a una comprensión profunda de nuestra responsabilidad ética hacia todas las formas de vida en el universo.»
100. «La consciencia del amor implica la aceptación incondicional de los demás y la voluntad de trabajar juntos en beneficio del bien común.»
101. «La consciencia del amor nos lleva a una transformación personal y social basada en la cooperación, el respeto y la justicia.»
102. «La consciencia del amor nos lleva a una vida más plena y significativa, en la que nuestra felicidad está ligada a la felicidad de los demás y al bienestar del planeta.»
103. «La consciencia del amor es un llamado a la acción para construir una sociedad más humana, justa y sostenible.»
104. «La consciencia del amor nos invita a dejar de lado nuestro egoísmo y nuestra individualidad, y a trabajar juntos por el bienestar de todos los seres en el universo.»
105. «La consciencia del amor es una fuerza transformadora que nos lleva a superar la división y el conflicto, y a construir puentes de diálogo y entendimiento entre todas las personas y culturas.»
106. «La consciencia del amor nos invita a ver más allá de nuestras diferencias y a reconocer nuestra humanidad compartida, y nos impulsa a actuar en consecuencia.»
107. «La consciencia del amor es una llamada a la esperanza, que nos invita a imaginar un mundo mejor y a trabajar juntos para hacerlo realidad.»