Actualizado el miércoles, 5 junio, 2024
El abuso infantil deja una huella duradera, pero con el apoyo adecuado, la recuperación es posible. En esta guía integral, exploraremos cómo ayudar a una persona que ha sufrido abuso infantil, brindando ideas, pasos prácticos y consejos sinceros. Únete a nosotros en este viaje para empoderar a los sobrevivientes y crear un mundo más seguro y compasivo.
| Sección | Subsección |
|---|---|
| 1. | Comprendiendo el Abuso Infantil |
| 2. | Reconociendo las Señales |
| 3. | Estrategias de Apoyo Inmediato |
| 4. | Fomentando la Búsqueda de Ayuda Profesional |
| 5. | Construyendo Confianza y Seguridad |
| 6. | Proceso de Sanación Emocional |
| 7. | Vías Legales |
| 8. | Promoviendo la Autoestima |
| 9. | Fomentando Relaciones Saludables |
| 10. | Participación Comunitaria |
| 11. | Empoderamiento a través de la Educación |
| 12. | Cultivando un Entorno de Apoyo |
| 13. | Abordando la Salud Mental |
| 14. | Desarrollando Resiliencia |
| 15. | Comprendiendo los Desencadenantes |
| 16. | Celebrando los Hitos |
| 17. | Abogacía por la Seguridad Infantil |
| 18. | Creando Conciencia |
| 19. | Unirse a Grupos de Apoyo |
| 20. | Recursos en Línea para Asistencia |
| 21. | Impacto del Abuso Infantil en Adultos |
| 22. | Reconociendo el Progreso |
| 23. | Sistemas de Apoyo Emocional |
| 24. | Fomentando el Autocuidado |
| 25. | Estrategias de Bienestar a Largo Plazo |
Cómo ayudar a una persona que ha sufrido abuso infantil
El abuso infantil es una realidad desgarradora para muchos. Comprender las raíces del abuso es crucial para brindar un apoyo efectivo. Adentrémonos en las complejidades, arrojando luz sobre los aspectos psicológicos y emocionales.
Reconociendo las Señales
Identificar signos de abuso es el primer paso. Aprende a reconocer cambios de comportamiento, indicadores físicos y angustia emocional, permitiendo una intervención oportuna.
- Cambios de Comportamiento: Los niños abusados pueden exhibir cambios drásticos en su comportamiento, como retraimiento, agresividad, miedo excesivo a ciertas personas o lugares, o pérdida de interés en actividades que antes disfrutaban.
- Indicadores Físicos: Las señales físicas pueden incluir hematomas, quemaduras, fracturas inexplicables o lesiones repetitivas. Es crucial observar cualquier signo de maltrato físico y documentarlo adecuadamente.
- Angustia Emocional: La angustia emocional puede manifestarse a través de ansiedad, depresión, problemas para dormir, pesadillas, y una baja autoestima. Prestar atención a estos signos puede facilitar una intervención temprana y adecuada.
Estrategias de Apoyo Inmediato
Cuando un sobreviviente revela el abuso, el apoyo inmediato es vital. Explora estrategias efectivas para ofrecer consuelo, validar sentimientos y asegurarte de que la persona se sienta escuchada y comprendida.
- Escucha Activa: Es fundamental escuchar sin juzgar. Permite que el sobreviviente exprese sus sentimientos y experiencias sin interrumpir ni emitir juicios. Esto ayuda a validar sus emociones y experiencias.
- Ofrecer Seguridad: Asegura al sobreviviente que está a salvo y que tomarás las medidas necesarias para protegerlo. Esto puede incluir contactar a las autoridades pertinentes y buscar un entorno seguro para la persona.
- Validación de Sentimientos: Es vital reconocer y validar los sentimientos del sobreviviente, asegurándole que sus emociones son normales y comprensibles dada la situación.
Fomentando la Búsqueda de Ayuda Profesional
Buscar asistencia profesional es clave para la recuperación del sobreviviente. Explora opciones de terapia, asesoramiento y el papel de los profesionales de la salud mental en el viaje de curación.
- Terapia Individual: La terapia cognitivo-conductual (TCC) y la terapia centrada en el trauma son opciones efectivas para ayudar a los sobrevivientes a procesar y sanar de sus experiencias.
- Grupos de Apoyo: Los grupos de apoyo proporcionan un espacio seguro donde los sobrevivientes pueden compartir sus experiencias y obtener apoyo de otros que han pasado por situaciones similares.
- Asesoramiento Familiar: Involucrar a la familia en el proceso de recuperación puede ser crucial, siempre y cuando se garantice un entorno seguro y de apoyo.
Construyendo Confianza y Seguridad
Reconstruir la confianza es un proceso delicado. Adéntrate en estrategias para crear un entorno seguro, fomentando una sensación de seguridad para los sobrevivientes.
- Ambiente Seguro: Crear un espacio físico y emocional seguro es esencial. Esto incluye evitar situaciones que puedan desencadenar recuerdos traumáticos y establecer rutinas previsibles y estables.
- Consistencia y Fiabilidad: Ser consistente y cumplir las promesas ayuda a reconstruir la confianza. Los sobrevivientes necesitan saber que pueden confiar en los adultos a su alrededor.
- Empoderamiento: Involucrar al sobreviviente en la toma de decisiones y fomentar su independencia puede ayudar a reconstruir su sentido de control y autoestima.
Proceso de Sanación Emocional
Comprender el viaje de curación emocional es crucial. Explora mecanismos de afrontamiento, salidas emocionales y métodos para navegar el camino complejo hacia la recuperación.
- Mecanismos de Afrontamiento: Enseñar y fomentar el uso de mecanismos saludables de afrontamiento, como la meditación, la escritura, el arte y el ejercicio, puede ayudar a los sobrevivientes a manejar el estrés y las emociones difíciles.
- Salidas Emocionales: Proporcionar salidas emocionales seguras y constructivas, como la terapia de arte o la musicoterapia, puede ser beneficioso para expresar y procesar emociones profundas.
- Apoyo Continuo: El proceso de sanación es largo y requiere apoyo continuo. Mantener una red de apoyo sólida y asegurar que el sobreviviente tenga acceso a recursos y ayuda profesional a lo largo del tiempo es vital para su recuperación.
Ayudar a una persona que ha sufrido abuso infantil es un desafío que requiere empatía, conocimiento y compromiso. Al reconocer las señales de abuso, proporcionar apoyo inmediato y fomentar la búsqueda de ayuda profesional, podemos ayudar a los sobrevivientes a reconstruir sus vidas y encontrar un camino hacia la recuperación.
Vías Legales
La intervención legal es a veces necesaria. Navega por los aspectos legales de los casos de abuso infantil, comprendiendo los procedimientos de informe y las protecciones legales.
Comprender los Procedimientos Legales
- Informes Obligatorios: Familiarízate con las leyes locales sobre informes obligatorios, que requieren que ciertos profesionales informen sospechas de abuso infantil.
- Proceso Judicial: Conoce el proceso judicial, desde la denuncia inicial hasta los posibles juicios, para preparar mejor a los sobrevivientes y sus familias para lo que pueden enfrentar.
- Protecciones Legales: Entiende las protecciones legales disponibles para los sobrevivientes, como las órdenes de restricción y los programas de protección de testigos.
Promoviendo la Autoestima
Empodera a los sobrevivientes al nutrir su autoestima. Descubre pasos prácticos para aumentar la confianza, inculcando una imagen positiva de sí mismos.
Estrategias para Fortalecer la Autoestima
- Terapia Cognitivo-Conductual: Utiliza técnicas de terapia cognitivo-conductual para ayudar a los sobrevivientes a desafiar y cambiar pensamientos negativos sobre sí mismos.
- Actividades de Refuerzo Positivo: Fomenta la participación en actividades que los sobrevivientes disfruten y en las que puedan sobresalir, reforzando una imagen positiva de sí mismos.
- Reconocimiento de Logros: Celebra y reconoce los logros y avances, grandes o pequeños, para reforzar una autoimagen positiva y motivadora.
Fomentando Relaciones Saludables
Explora el impacto del abuso en las conexiones interpersonales. Aprende a cultivar relaciones saludables, proporcionando una red de apoyo para los sobrevivientes.
Construyendo Relaciones Sanas
- Modelar Relaciones Saludables: Enseña y muestra ejemplos de relaciones basadas en respeto mutuo, comunicación abierta y límites saludables.
- Terapia de Grupo: Facilita sesiones de terapia de grupo donde los sobrevivientes puedan compartir experiencias y aprender sobre relaciones saludables de sus pares.
- Apoyo en Relaciones Personales: Apoya a los sobrevivientes en la formación y mantenimiento de amistades y relaciones familiares positivas y de apoyo.
Participación Comunitaria
Construir una comunidad de apoyo es esencial. Explora formas de involucrar a las comunidades en la creación de espacios seguros para los sobrevivientes.
Involucrando a la Comunidad
- Programas de Sensibilización: Organiza talleres y eventos comunitarios para educar al público sobre el abuso infantil y cómo prevenirlo.
- Redes de Apoyo: Crea y fomenta redes de apoyo comunitarias que proporcionen recursos y asistencia a los sobrevivientes y sus familias.
- Colaboración con Organizaciones Locales: Colabora con escuelas, organizaciones sin fines de lucro y servicios sociales para crear una red de apoyo integral.
Empoderamiento a través de la Educación
La educación es una herramienta poderosa para la prevención. Descubre iniciativas y programas que empoderan a individuos y comunidades a través del conocimiento.
Iniciativas Educativas
- Programas Escolares: Implementa programas educativos en escuelas que enseñen a los niños sobre el abuso, sus señales y cómo buscar ayuda.
- Capacitación para Profesionales: Proporciona capacitación a maestros, médicos y otros profesionales sobre cómo identificar y responder al abuso infantil.
- Campañas de Concienciación Pública: Lanza campañas de concienciación pública para educar a la comunidad sobre la prevención del abuso infantil y los recursos disponibles.
Cultivando un Entorno de Apoyo
Crear un entorno de apoyo es vital para la recuperación. Explora formas prácticas de fomentar la empatía, la comprensión y la aceptación.
Fomentar un Entorno de Apoyo
- Empatía y Comprensión: Promueve la empatía y la comprensión a través de programas de sensibilización y formación para todos los miembros de la comunidad.
- Cultura de Aceptación: Fomenta una cultura de aceptación y no juicio, donde los sobrevivientes se sientan seguros para compartir sus experiencias y buscar ayuda.
- Recursos Accesibles: Asegura que haya recursos accesibles, como líneas de ayuda y centros de apoyo, disponibles para los sobrevivientes en todo momento.
Abordando la Salud Mental
El abuso infantil a menudo conduce a desafíos de salud mental. Conoce recursos de salud mental, estrategias y la destigmatización de las conversaciones.
Apoyo en Salud Mental
- Acceso a Terapia: Facilita el acceso a servicios de terapia, incluyendo opciones de terapia cognitivo-conductual y terapia centrada en el trauma.
- Desestigmatización: Trabaja para desestigmatizar las conversaciones sobre salud mental, promoviendo la aceptación y el apoyo para quienes buscan ayuda.
- Recursos de Salud Mental: Proporciona información y acceso a recursos de salud mental, incluyendo líneas de crisis, aplicaciones de apoyo y centros de bienestar.
Desarrollando Resiliencia
La resiliencia es un aspecto clave de la recuperación. Descubre técnicas para construir resiliencia, ayudando a los sobrevivientes a enfrentar desafíos con fuerza y valentía.
Técnicas para Fomentar la Resiliencia
- Técnicas de Afrontamiento: Enseña técnicas de afrontamiento saludables, como la meditación, el ejercicio y la escritura expresiva.
- Apoyo Emocional: Ofrece un apoyo emocional continuo a través de mentores, consejeros y redes de apoyo comunitarias.
- Actividades Recreativas: Fomenta la participación en actividades recreativas y creativas que ayuden a los sobrevivientes a encontrar alegría y una vía para la expresión emocional.
Comprendiendo los Desencadenantes
Reconocer los desencadenantes es crucial para los sobrevivientes. Explora el concepto de desencadenantes, estrategias para manejarlos y crear entornos libres de desencadenantes.
Manejo de Desencadenantes
- Identificación de Desencadenantes: Trabaja con los sobrevivientes para identificar sus desencadenantes específicos y comprender cómo estos afectan su bienestar.
- Estrategias de Afrontamiento: Desarrolla y practica estrategias de afrontamiento para manejar los desencadenantes de manera efectiva.
- Entornos Seguros: Crea y mantiene entornos que minimicen la exposición a desencadenantes, asegurando un espacio seguro y de apoyo.
Celebrando los Hitos
Reconoce y celebra cada hito en el viaje de recuperación. Descubre la importancia de la validación y el estímulo continuo.
Celebración del Progreso
- Reconocimiento Regular: Establece un sistema de reconocimiento regular para celebrar los logros y avances en la recuperación del sobreviviente.
- Eventos de Celebración: Organiza eventos de celebración, como ceremonias de graduación de programas de apoyo o hitos personales importantes.
- Refuerzo Positivo: Usa el refuerzo positivo constantemente para motivar y alentar a los sobrevivientes a seguir avanzando en su recuperación.
Abogacía por la Seguridad Infantil
Conviértete en defensor de la seguridad infantil. Explora formas de crear conciencia, influir en cambios de política y contribuir activamente a una sociedad más segura.
Promoción de la Seguridad Infantil
- Campañas de Concienciación: Lanza campañas de concienciación para educar al público sobre la importancia de la seguridad infantil y cómo prevenir el abuso.
- Políticas de Protección: Trabaja para influir en políticas y legislación que protejan a los niños del abuso y aseguren un entorno seguro.
- Participación Activa: Involúcrate activamente en organizaciones y movimientos que abogan por la seguridad y el bienestar de los niños.
Creando Conciencia
Promueve la conciencia para prevenir el abuso infantil. Aprende a usar tu voz para educar a otros, fomentando un compromiso colectivo con la seguridad infantil.
Estrategias de Concienciación
- Educación Comunitaria: Organiza talleres y seminarios para educar a la comunidad sobre el abuso infantil y cómo prevenirlo.
- Medios de Comunicación: Utiliza los medios de comunicación para difundir información y sensibilizar al público sobre los problemas del abuso infantil.
- Colaboración con Escuelas: Trabaja con escuelas para implementar programas educativos que enseñen a los niños y a los adultos sobre la seguridad infantil.
Unirse a Grupos de Apoyo
Los grupos de apoyo ofrecen un sentido de pertenencia. Explora los beneficios de unirte, crear o facilitar grupos de apoyo para los sobrevivientes.
Beneficios de los Grupos de Apoyo
- Sentido de Comunidad: Los grupos de apoyo proporcionan un sentido de comunidad y pertenencia, crucial para la recuperación.
- Intercambio de Experiencias: Facilitan el intercambio de experiencias y estrategias de afrontamiento entre los sobrevivientes.
- Apoyo Mutuo: Ofrecen un espacio seguro para el apoyo mutuo, donde los sobrevivientes pueden aprender unos de otros y encontrar consuelo en la comprensión compartida.
Recursos en Línea para Asistencia
En la era digital, los recursos en línea desempeñan un papel crucial. Descubre plataformas y recursos confiables que ofrecen asistencia e información.
Plataformas y Recursos en Línea
- Líneas de Ayuda Digitales: Utiliza líneas de ayuda digitales y chats en línea que ofrecen apoyo inmediato y confidencial a los sobrevivientes.
- Foros de Apoyo: Únete a foros de apoyo en línea donde los sobrevivientes pueden conectarse con otros en situaciones similares, compartir experiencias y obtener consejos.
- Recursos Educativos: Accede a recursos educativos en línea que proporcionen información sobre el abuso infantil, señales de advertencia y cómo buscar ayuda.
- Impacto del Abuso Infantil en Adultos
- El abuso infantil resuena en la adultez. Comprende los efectos a largo plazo y explora estrategias para los sobrevivientes adultos.
- Abordando el Impacto en la Edad Adulta
- Terapia Específica: Busca terapia especializada que aborde los efectos duraderos del abuso infantil en la edad adulta, como la terapia centrada en el trauma.
- Grupos de Apoyo para Adultos: Únete a grupos de apoyo específicos para sobrevivientes adultos, donde puedan compartir experiencias y estrategias de afrontamiento.
- Cuidado Personal: Prioriza el autocuidado y la atención a las necesidades emocionales y físicas, buscando actividades y prácticas que promuevan la sanación y el bienestar.
- Reconociendo el Progreso
- Celebra el progreso en el viaje de recuperación. Aprende a reconocer signos de mejora y ofrecer apoyo continuo.
- Reconocimiento del Progreso
- Celebración de Logros: Celebra cada paso adelante, desde pequeñas victorias diarias hasta hitos significativos en el camino de recuperación.
- Reafirmación Positiva: Ofrece retroalimentación positiva y reafirmación para reconocer el esfuerzo y el coraje mostrado durante el proceso de recuperación.
- Apoyo Continuo: Proporciona apoyo constante y alentador, recordando al sobreviviente lo lejos que ha llegado y lo fuerte que es.
Preguntas Frecuentes
P: ¿Cómo puedo ayudar a alguien que ha sufrido abuso infantil? R: Bríndale apoyo incondicional, escucha activamente y sugiere la búsqueda de ayuda profesional.
P: ¿Cuáles son los signos de que alguien ha sufrido abuso infantil? R: Los cambios de comportamiento, indicadores físicos y angustia emocional pueden ser señales. Observa y sé receptivo.
P: ¿Es posible la recuperación completa de una persona que ha sufrido abuso infantil? R: Sí, con el apoyo adecuado y el tiempo, la recuperación completa es posible, aunque cada caso es único.
P: ¿Cuál es el papel de la terapia en la recuperación de abuso infantil? R: La terapia desempeña un papel crucial al proporcionar un espacio seguro para procesar traumas y desarrollar estrategias de afrontamiento.
P: ¿Cómo puedo contribuir a la conciencia sobre el abuso infantil? R: Participa en campañas, comparte información en redes sociales y aboga por políticas que protejan a los niños.
P: ¿Cuál es el impacto a largo plazo del abuso infantil en la salud mental? R: El abuso infantil puede tener efectos duraderos en la salud mental. La comprensión y el apoyo continuo son fundamentales.
Cómo ayudar a una persona que ha sufrido abuso infantil requiere comprensión, empatía y acciones significativas. Al seguir estos pasos, contribuimos a la curación y al empoderamiento de los sobrevivientes. Enfrentemos juntos este desafío, construyendo un mundo más seguro y compasivo.
Libro infaltil sobre el abuso y la violencia familiar
Un libro valiente sobre el abuso y la violencia familiar destinado a transformarse en referente.
Los libros abren puertas. A historias, emociones, sensaciones, juegos, anécdotas, sonrisas y más. Son puentes que nos conectan a los adultos con las niñas y los niños. En este caso, es un material muy útil y apropiado para poder abordar temáticas que presentan una mayor complejidad y profundidad como la violencia familiar y el abuso sexual infantil. Puede resultar provechoso trabajarlo de forma conjunta con el gabinete psicopedagógico, o la psicóloga/o o psicopedagoga/o del colegio.
“Sola en el bosque” busca brindarles a las niñas y niños, herramientas sobre el autocuidado, conocimiento y respeto de su cuerpo; para que puedan pedir ayuda y expresar lo que les pasa; y que puedan decir “NO” frente a situaciones que las y los incomodan o les desagradan.
A partir de 8 años. Hay palabras que no se dicen. Hay vivienda que no se cuentan. Hay verdades que no se descubren a primer vista. Hay lobos disfrazados que logran escabullirse y ocueltarse dentro de algunas casas. Y las transforman en bosques oscuros y tenebrosos para quienes las habitan. Este es un intento para hacer visible ese llanto silencioso. Esta esta peticiones de Auxiliar mudo. Y una llamada para que todas y todos abramos los ojos. Hablemos.Preguntemos. Abracemos el dolor y trabajemos para sanar las heridas. Ífuera el lobo. Fuera el lobo.
Libro ilustrado sobre el abuso infantil
Tanto la escritora como la ilustradora pasaron por una situación de abuso en la infancia y la adolescencia. Los datos estadísticos no reflejan la realidad, en donde muchas más niñas y niños son abusados. Para hacer el libro fuimos asesoradas por psicólogas del Servicio de Salud mental del Hospital Materno Infantil San Roque, de Entre Ríos. En España lo publicó la editorial Bellaterra en castellano, catalán y euskera. Hace poco Comisión Directiva de la Biblioteca Popular Madre Teresa dio a conocer a los ganadores del Premio Nacional y Latinoamericano de Literatura Infantil y Juvenil “La Hormiguita Viajera”, edición 2022, y acaba de premiarlo con la distinción de LIBRO DEL AÑO.
Aquí os dejamos una breve entrevista a sus autoras:
¿De dónde surgió la idea de crear un libro sobre el abuso infantil?
Tanto Caru, la ilustradora, como yo pasamos por situaciones de abuso sexual infantil. En mi caso fue en mi preadolescencia y en el de Caru en su infancia y su adolescencia. Pasar por situaciones de abuso es algo que te deja marcas, huellas en el cuerpo y en la psiquis. Y te lleva mucho tiempo reponerte, sanar. Necesitas ayuda psicológica, espiritual, gente que te escuche y mucho trabajo con vos misma para volver a recuperar los pedacitos de alma, amor propio y autoestima que quedaron lastimados y anclados a esas vivencias. Sabemos de jóvenes, adultas y adultos que incluso no pudieron sobrellevar esto y terminaron suicidándose. De ahí el libro. Queríamos generar una herramienta desde la literatura que pudiera ser puente para abordar esta temática con las y los más pequeños. Y también con la gente grande, porque nos han contactado mujeres de más de setenta años que han cargado con esta vivencia sin contársela a nadie. Toda una vida cargando sobre sus espaldas ese horror, padeciéndolo en silencio. Y en varios casos somos nosotras las primeras personas a quien se animan a decírnoslo. Por eso este libro, por eso esta herramienta que busca poder ponerle palabras a esos padecimientos silenciosos, en soledad, donde las chicas, chicos y adolescentes que lo atraviesan se sienten profundamente solas y solos.
Como la temática es muy compleja fuimos asesoradas por psicólogas/os del Servicio de Salud mental del Hospital Materno Infantil San Roque de Entre Ríos, Argentina, donde lamentablemente llegan muchos casos de niñas, niños y adolescentes abusados. Ellos me fueron marcando algunas palabras de mi texto original para rever, términos que a lo mejor eran muy directos o muy fuertes para las y los más chicos.
¿Cuál era el principal reto al que os enfrentabais a la hora de desarrollarlo?
Mi primer texto tenía algunas palabras puntuales muy crudas, muy duras, que reflejaban mis vivencias y la de tantas niñas y niños abusados. Pero que no eran adecuados para las y los niños más pequeños. De ahí la ayuda de las y los profesionales en marcármelas. Yo creo que todo se puede hablar y nombrar, pero el cómo lo decís es fundamental. Hay que ser muy precisa y cuidadosa con la forma y las palabras que se eligen para relatar ciertas cosas para las niñas y los niños.
¿Qué aspectos debería tratar un libro infantil sobre el abuso?
En el caso de Sola traté de abordar esta diferencia significativa de edades y tamaños entre el abusador y la niña o el niño que está siendo abusado. También puse el foco en la cuestión de la doble cara, la máscara o disfraz que tienen los abusadores que, en muchos casos, por un lado se muestran gentiles, amorosos y serviciales, ganándose el cariño y la confianza de las niñas y niños, para luego abusar de ell@s.
Está presente también la sensación de terror, de miedo extremo que siente la niña frente a este ser que se convierte en lobo cuando tod@s los demás adult@s se van de la casa y queda sola con él.
Como la mayoría de los abusos son intrafamiliares, es decir, se dan dentro del ámbito familiar: padres, abuelos, padrastros, tíos, primos, vecinos y amigos de confianza de la familia, ahí mismo fue adonde situé la historia.
Un libro no puede abordar todo, pero sí algunos puntos clave que sirvan como disparadores al diálogo, la reflexión y las preguntas
¿Qué aspectos crees que no deberían tratarse en la literatura infantil?
Lo que pasa es que la vida nos atraviesa. Las muertes físicas nos atraviesan, las enfermedades nos atraviesan, los abandonos, las ausencias, los abusos… Muchas niñas y niños pequeños vieron morir a sus abuelos, tías, familiares, gente cercana durante esta pandemia. Y de alguna forma hay que intentar explicárselo, responder o simplemente compartir sus dudas y sus angustias, ponerle palabras al dolor, a la impotencia, sacar esas emociones y sentimientos afuera. Por eso creo, que se pueden abordar infinidad de temas porque forman parte de la vida. Obviamente, según las edades va a ser la forma en que se aborden. Por eso es que nosotras para hacer “Sola en el bosque” fuimos asesoradas por estas psicólogas y psicólogos, porque la problemática era muy compleja. Por eso se cuidaron las palabras, los modos, por eso apelé a las metáforas. Las metáforas muchas veces te permiten abordan temas que de forma directa serían muy duros para las y los más pequeños. O no los podrían terminar de comprender.
¿Qué sugerencia le darías a unos padres que adquieren el libro?
Les diría que primero lo lean y lo miren ellas y ellos. El libro cuenta con una guía de lectura para orientarlas y orientarlos en las preguntas disparadoras que les pueden hacer a sus hijas e hijos. Esta guía también estuvo chequeada por los mismos profesionales del servicio de salud mental antes mencionados. La pueden descargar desde mi página o me la pueden pedir desde las redes. El libro también sirve para abordar la problemática de la violencia familiar y la violencia en general. Una mamá de una preadolescente trans nos contó que le había comprado y leído el libro a su hija y cuando le preguntó quién era ese lobo para ella la niña le dijo: “El patriarcado, porque no me deja ser como soy”. Así que para cada persona ese lobo de la historia puede representar distintas cosas.
Cuando salió el libro yo se lo leí a mi hijo y le expliqué -adecuando las palabras a su edad de ese momento- lo que a mí me había pasado. Él se quedó con el lobo animal, no lo trasladó a una persona, pero entendió que si alguien le daba miedo o le quería hacer algo malo, tenía que ir a contárselo a un adulto o adulta en quien confiara.Por otro lado, hay madres y padres que les da temor enseñarles o leerles un libro que aborde estos temas. Pero muchas de sus creencias tienen que ver con prejuicios que no los ayudan a ellos ni a sus hijas e hijos. Así que yo los invitaría a que vayan a la librería y lo lean y lo miren primero ellas y ellos. Y van a ver que el libro en ningún momento menciona la palabra abuso, ni tiene ningún término fuerte, sino que utiliza la metáfora del lobo, animal que desde la literatura clásica tenemos asociado al embaucador, al mentiroso, al que te puede lastimar, te quiere comer. Pobres lobos, siempre se llevan la peor parte. Pero tenía que utilizar una figura que me facilitara que las niñas y niños hicieran esa relación.
¿Es un libro que puede ser usado en centros educativos para tratar el tema del abuso infantil?
Sí, porque al ser una historia que aborda la temática desde la metáfora -hay un lobo que vive adentro de la casa- cada niña o niño, según su edad, su recorrido lector y sus vivencias va a proyectar distintas cosas. Un niño o una niña que está pasando o pasó por una situación de abuso va a resonar con la historia, se va a ver identificado. De hecho, hemos recibido varios mensajes de maestras que lo han utilizado y a partir de la lectura y el trabajo con el libro, hubo niñas y adolescentes que pudieron animarse a decir a sus maestras o psicopedagogas que estaban siendo abusadas. Luego, los directivos del colegio activan un protocolo y siguen los mecanismos legales para poder abordarlo. Nos escribieron psicopedagogas que lo han utilizado con niñas y niños pequeños, de tres años, porque las imágenes son muy potentes.
¿Qué otros libros podrían complementar este y también recomendarían?
De los libros que conozco, el que me parece interesante sobre el abuso infantil es el libro “¡Estela, grita muy fuerte! (Fineo editorial)«
Entrevista a Caru Grossi, ilustradora
¿Cuál fue tu inspiración para la hora de plasmar los dibujos?
Me inspiré en mis vivencias, emociones y sensaciones, al haber pasado por abusos sexuales en mi infancia y adolescencia sentí que tenía que contar desde ahí la historia, que las imágenes tenían que conectarnos con todo ese abanico emocional que se despliega cuando atravesás algo así.
¿Qué emociones deseabas transmitir con ellos?
Lo más importante para mí fue poder mostrar cómo es ese universo emocional que habitamos cuando pasamos por un abuso, cómo nos toma el terror, el asco, la vergüenza y sobre todo la soledad. Y también mostrar que es posible salir de allí a través de ese pedido de auxilio, que en cada persona puede darse de distintas maneras, pero que siempre incluye “hablar” nombrar esas vivencias, para darles el lugar y poder comenzar a sanar.
¿Qué significa para ti poder poner imágenes a este cuento?
Para mí este libro es el comienzo de una nueva forma de trabajar y de hacerme cargo del compromiso social en que quiero vivir. Siempre digo que cada libro es la oportunidad de dejar algo nuevo que nos ayude a hacernos preguntas, a transformarnos, amo hacer libros que interpelan.
“Sola en el bosque” tiene imágenes muy poderosas, en un comienzo son oscuras, descoloridas y opresivas, necesarias para entender de qué hablamos cuando hablamos de abuso, de la gravedad de este tema. Luego comienzan a descomprimirse, aparece el color, la amplitud, la claridad.
Hacerlo fue muy fuerte por mi historia de vida, y es mi manera de contar, de poner luz a mis vivencias, también de animar y acompañar a otras personas a contar la suya. Somos una sociedad que sigue naturalizando la violencia, con un alto porcentaje de mujeres que han sido históricamente abusadas y muchas quizás ni siquiera se han dado cuenta, otras tantas lo han enterrado. Pero ese silencio, esas vivencias siguen allí, siguen trabajando en nuestro interior y el costo que pagamos es altísimo. Pagamos con el cuerpo, pagamos con la alegría y plenitud que no terminamos de sentir como propia, pagamos con miedos, terrores, pagamos cada vez que nos sentimos incapaces de poner límites a nuevas situaciones de abuso, pagamos de tantas maneras diferentes, todas con un costo altísimo, la propia vida.
Es por esto que con Magela desde hace 2 años damos conversatorios sobre abuso sexual/ violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes. Porque tenemos que tomar conciencia de cómo impacta esto, de la gravedad de este hecho en la vida de cada ser que la atraviesa, y la primera manera de hacerlo es hablando, dejando de ocultar esta problemática y haciéndonos cargo todxs.
El libro incluye un código QR para acceder a una guía de actividades destinada a docentes, madres y padres para ahondar en la temática. (Te envío la guía adjuntada). El libro es una muy buena herramienta para utilizar en centros educativos e instituciones, ya que es una problemática que afecta a muchas niñas, niños y adolescentes: según la OMS, 1 de cada 5 niñas y 1 de cada 13 niños son abusados sexualmente antes de los 18 años y solo el 10 % de los casos son denunciados.
