101 frases reveladoras sobre el pensamiento de Paulo Freire, el pedagogo de los oprimidos

Actualizado el viernes, 14 abril, 2023

Paulo Freire, un educador y filósofo brasileño, ha tenido un profundo impacto en la educación en todo el mundo. Su trabajo ha influido en el desarrollo de enfoques pedagógicos que se centran en el pensamiento crítico, los diálogos entre profesor y alumno y el desarrollo de nuevas formas de entender el mundo. Su pensamiento revela frases que se han vuelto parte de nuestro lenguaje cotidiano como “educación bancaria” o “concientización”. En este artículo, exploraremos algunas de las frases más reveladoras de Paulo Freire que han dado forma a nuestra comprensión de la educación actual.

Diálogo, liberación o conciencia crítica son algunos de los conceptos fundamentales recogidos en la obra del pedagogo brasileño Paulo Freire (1921-1997), una figura clave en la historia reciente de la enseñanza y una de las personas que más trabajó por hacer accesible la educación a los grupos sociales más desfavorecidos, especialmente en América Latina.

Se le conoce por ello como el “pedagogo de los oprimidos” o el impulsor de la “pedagogía de la esperanza”, título también de uno de los numerosos ensayos que publicó a lo largo de su vida.

Ideas Educativas de Paulo Freire
La educación debe ser liberadora y transformadora
El diálogo es fundamental para el aprendizaje significativo
Los estudiantes deben ser vistos como sujetos activos y no como objetos pasivos de enseñanza
El aprendizaje debe ser construido por el estudiante, no simplemente transmitido por el maestro
La educación debe estar conectada con la vida real y las experiencias de los estudiantes
El maestro debe ser un facilitador y guía en el proceso educativo, no un dictador
La educación debe ser crítica y reflexiva, cuestionando las estructuras de poder y las desigualdades sociales
La alfabetización no es solo la enseñanza de habilidades básicas de lectura y escritura, sino también la capacidad de leer y comprender el mundo que nos rodea
La educación es un proceso continuo y nunca termina.

Empoderar a los docentes

El 5 de octubre se celebra en todo el mundo el Día Internacional de los Docentes, que este año lleva por lema “Empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles”.

En el Día Internacional de los Docentes, no hay mejor manera de celebrar esta fecha tan importante que recordando algunas frases de uno de los educadores más influyentes del siglo XX: Paulo Freire. Este pensador brasileño, conocido por su obra «Pedagogía del oprimido», fue un gran defensor de la educación como herramienta para la liberación y el cambio social.

En este artículo, queremos compartir contigo algunas de las frases más inspiradoras de Paulo Freire, para que puedas reflexionar sobre la importancia de la educación y el papel fundamental que juegan los docentes en la formación de las personas.

Convencidos como estamos que este empoderamiento solamente será posible si se parte de la base de una educación humanista como la que defendía Freire, rescatamos hoy algunas de sus lúcidas reflexiones en torno al papel del educador y maestro, plenamente vigentes en la actualidad.

Paulo Freire es considerado uno de los educadores más influyentes de la historia. Su obra, Pedagogía del oprimido, se considera una piedra angular de la pedagogía crítica y ha tenido una gran influencia en la educación de todo el mundo. A menudo se le conoce como el «pedagogo de los oprimidos» o el promotor de la «pedagogía de la esperanza», debido a su compromiso con la educación que busca empoderar a quienes históricamente han sido marginados y oprimidos. Su filosofía enfatiza el diálogo y el pensamiento crítico como un medio para que las personas obtengan control sobre sus propias vidas y se conviertan en participantes activos de su propia liberación. El trabajo de Freire ha tenido un impacto duradero en los esfuerzos de reforma educativa en todo el mundo, inspirando a generaciones de docentes y estudiantes por igual a desafiar los sistemas opresivos y luchar por la justicia social.

“¿Qué educador sería yo si no me preocupase al máximo de ser convincente en la defensa de mis sueños? Lo que no puedo es reducir todo a mi verdad, a mi acierto»

Paulo Freire sobre la verdad

«Nadie educa a nadie —nadie se educa a sí mismo—, los hombres se educan entre sí con la mediación del mundo»

Paulo Freire sobre la mediación del mundo

«¿Cómo puedo educar sin estar envuelto en la comprensión crítica de mi propia búsqueda y sin respetar la búsqueda de los alumnos?»

Paulo Freire sobre la compresión crítica

«Las maestras y los maestros democráticos intervenimos en el mundo a través del cultivo de la curiosidad»

Paulo Freire sobre el cultivo de la curiosidad

“El profesor simplista considera que los educandos nunca estarán a la altura de comprenderlo y entonces reduce la verdad a una verdad a medias, es decir a una falsa verdad»

Paulo Freire sobre las falsas verdades

«Lucho por una educación que nos enseñe a pensar y no por una educación que nos enseñe a obedecer»

Paulo Freire sobre pensar vs obedecer

“La educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor”

Paulo Freire sobre la educación como acto de amor

“Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los estudiantes no han hecho”

Paulo Freire sobre la pedagogía de la pregunta

“Solo educadores autoritarios niegan la solidaridad entre el acto de educar y el acto de ser educados por los educandos”

Paulo Freire sobre la educación autoritaria

«Otra de las convicciones propias del docente democrático consiste en saber que enseñar no es transferir contenidos de su cabeza a la cabeza de los alumnos. Enseñar es posibilitar que los alumnos, al promover su curiosidad y volverla cada vez más crítica, produzcan el conocimiento en colaboración con los profesores»

Paulo Freire sobre la curiosidad crítica

La educación como práctica de la libertad

«La educación no transforma el mundo. La educación cambia a las personas. Las personas transforman el mundo». Esta frase resume a la perfección el enfoque que Paulo Freire le daba a la educación: no como una mera transmisión de conocimientos, sino como una práctica que permite a las personas desarrollar su capacidad crítica y transformadora.

Para Freire, la educación debe ser una herramienta para la liberación, para que las personas puedan tomar conciencia de su situación y luchar por un mundo más justo y equitativo. El docente debe ser un facilitador de este proceso, no un mero transmisor de información.

La importancia del diálogo en la educación

Otra de las ideas fundamentales de la pedagogía de Paulo Freire es la importancia del diálogo en la educación. Para él, el diálogo es una herramienta esencial para el aprendizaje y la construcción de conocimientos.

El diálogo implica escuchar al otro, comprender sus ideas y opiniones, y encontrar juntos soluciones a los problemas. Para Freire, el diálogo no solo es importante en el aula, sino también en la sociedad en general, para que las personas puedan entenderse y construir un mundo más justo y democrático.

La educación como acto político

Para Paulo Freire, la educación es un acto político, en el sentido de que implica una toma de posición ante el mundo y un compromiso con la transformación social. El docente no puede ser neutral, sino que debe tomar partido por los más desfavorecidos y trabajar por la justicia y la igualdad.

En este sentido, la educación no puede ser vista como un mero servicio, sino como un derecho fundamental de todas las personas. El docente debe trabajar por una educación inclusiva y democrática, que permita a todos los individuos desarrollar sus potencialidades y contribuir al bien común.

La importancia de la creatividad en la educación

Por último, queremos destacar la importancia que Paulo Freire le daba a la creatividad en la educación. Para él, la creatividad es un elemento fundamental para el aprendizaje y la construcción de conocimientos.

El docente debe fomentar la creatividad de sus alumnos, para que puedan encontrar soluciones innovadoras a los problemas y desarrollar su capacidad de pensamiento crítico. La creatividad también es esencial para la construcción de una sociedad más libre y democrática, donde se valoren la diversidad y la originalidad.