Actualizado el domingo, 19 febrero, 2023
Nos encantan las iniciativas que mezclan arte, ciencia, educación y sobre todo, experimentación. Y también los artistas que utilizan su influencia y sus recursos para ayudar a desarrollar en los niños su formación en estas áreas. Hoy queremos presentaros algo increíble: Biophilia
Björk es una extraordinaria e innovadora artista y sus contribuciones a la música, el cine, el video, la moda y el arte contemporáneo tuvieron un gran impacto en su generación por todo el mundo. La artista islandesa, especialmente sensible con los problemas que el hombre causa en el Medio Ambiente, ha creado un método educativo multimedia junto con expertos en ecología. Llamado ‘Biophilia Educational Programme’, el sistema lleva desde 2011 recorriendo colegios de todo el mundo como algo experimental y ha sido considerado un éxito.
Actriz y exploradora incansable de los límites del Arte, tras la publicación del álbum ‘Biophilia’ en 2010, centró buena parte de sus energías y su influencia mediática en intentar sensibilizar a la población sobre los problemas medioambientales del planeta Tierra. Este vídeo es un ejemplo de alguno de los talleres en los que toma forma el método ‘made in Björk’.
En 2011, tras meses de trabajo con profesionales de las nuevas tecnologías y expertos en materia de Medio Ambiente, sacó a la luz ‘Biophilia Educational Programme’, un método de enseñanza experimental para estimular a los niños con conocomientos sobre ecología. Los vehículos para conseguirlo: la música, la práctica científica y las nuevas tecnologías.
Con el álbum Biophilia, en 2010, sacó provecho de su influencia mediática y popularidad para componer discursos musicales sensibles hacia el planeta y ser escuchada por la población:
“Bienvenidos a Biophilia, el amor por la naturaleza en todas sus expresiones; desde el más diminuto de los organismos a la más remota e inmensa gigante roja flotando en los confines del universo. Con Biophilia viene una inquieta curiosidad, una necesidad de investigar y descubrir los esquivos lugares donde nos encontramos con la naturaleza, donde ella juega con nuestros sentidos a través de colores y formas, perfumes y olores, el sabor y el tacto salado del viento en nuestras lenguas.
Pero una buena parte de la naturaleza se esconde de nosotros, de manera que nunca podemos verla o tocarla, como el fenómeno, del que podría decirse que nos conmueve más que cualquier otro en nuestra vida diaria: el sonido. El sonido ensamblado por seres humanos, y mostrado con generosidad y emoción, es lo que generalmente llamamos música y, de la misma forma que usamos la música para expresar partes de nosotros que de otra forma quedarían ocultas, también podemos usar la tecnología para hacer visible el lado oculto del mundo”.
Según informa el diario inglés Guardian, el programa educativo creado e impulsado por Björk será impartido en las escuelas de los países nórdicos como materia curricular, aunque aún no se especifica en qué países concretamente (Islandia, Noruega, Dinamarca, Suecia y Finlandia forman parte del Nordic Council) ni de qué manera.
Y mientras, el activismo y el arte de Björk siguen dando titulares. Por un lado, por su intención de crear un parque nacional en el norte de Islandia para proteger la zona de unas prospecciones mineras. Además, ella ha sido la protagonista de una espectacular exposición en el MoMa de Nueva York en 2015. El museo, referente mundial de Arte contemporáneo, ha celebrado así las más de dos décadas de carrera de la artista islandesa experimental.
Programa Educativo Biophilia en español
En algunas ciudades especialmente seleccionadas desarrolló (y desarrollará hasta fin de 2012) los talleres educativos para estudiantes de diversos colegios. En el pasado abril le tocó el turno a Buenos Aires, Argentina. Aquí les presentamos un video en el cual dos docentes de nuestro país: Roberto Pozner y Emilio D. Miler (biólogo y músico respectivamente, convocados por el Programa Biophilia) nos cuentan cómo vivieron esta experiencia innovadora.
Biophilia no es sólo un álbum musical sino, más bien, un «vasto concepto» desplegado en distintos medios. Se trata de una narración expandida en un disco de vinilo, un CD, una serie de videclips musicales, un conjunto de aplicaciones para iPad (soporte tableta) y iPhones (soporte celulares), instrumentos diseñados especialmente para crear sonidos únicos, presentaciones en vivo más intimistas, y un programa educativo para niños denominado Biophilia Residency.
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